161. Really raising standards
پدیدآورنده : / Philip Adey and Michael Shayer
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع : Cognitive learning,Constructivism (Education),Thought and thinking- Study and teaching,Cognition in children,Academic achievement,Learning, Psychology of
رده :
LB1590
.
3
.
A3
1994
162. Really raising standards :
پدیدآورنده : Philip Adey and Michael Shayer.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Academic achievement.,Cognition in children.,Cognitive learning.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of.,Thought and thinking-- Study and teaching.,Apprentissage cognitif.,Apprentissage, Psychologie de l',Cognition chez l'enfant.,Constructivisme (Éducation),Pensée-- Étude et enseignement.,Succès scolaire.,Academic achievement.,Cognitieve ontwikkeling.,Cognition in children.,Cognitive learning.,Constructivism (Education),EDUCATION-- Experimental Methods.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.,Learning, Psychology of.,Onderwijsstimulering.,Studieresultaten.,Thought and thinking-- Study and teaching.
رده :
LB1590
.
3
.
A35
1994eb
163. Really raising standards: cognitive intervention and academic achievement
پدیدآورنده : Adey, Philip, Philip Adey and Michael Shayer
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : ، Cognitive learning,، Constructivism )Education(,، Thought and thinking- Study and teaching,، Cognition in children,، Academic achievement,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1590
.
3
.
A35
1994
164. Really raising standards: cognitive intervention and academic achievement
پدیدآورنده : Adey, Philip
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (طهران)
موضوع : ، Cognitive leearning,، Constructivism )Education(,، Thought and thinking - Study and teaching,، Cognition in children,، Academic achievement,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1590
.
3
.
A35
1993
165. Reconsidering conceptual change :
پدیدآورنده : edited by Margarita Limón and Lucia Mason.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition in children.,Concept learning.,Learning, Psychology of.,Cognition in children.,Concept learning.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning, Psychology of.
رده :
LB1062
.
R42
2002eb
166. Routes to language :
پدیدآورنده : edited by Virginia C. Mueller Gathercole.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Bowerman, Melissa.,Language acquisition.,Language acquisition.,Spracherwerb.
رده :
P118
.
R687
2009
168. Schools for thought
پدیدآورنده : John T. Bruer
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Learning, Psychology of,Cognitive science-Research,Cognition in children,Teaching,Education - Aims and objectives - United States
رده :
LB
,
1060
,.
B7
,
1994
169. Speaking of Apes A Critical Anthology of Two-way Communication With Man.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
رده :
QL737
.
P96
S643
2013
170. Teaching and measuring cognitive readiness /
پدیدآورنده : Harold F. O'Neil, Ray S. Perez, Eva L. Baker, editor
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition,Cognition in children,Educational psychology
رده :
LB1051
.
T43
2014
171. Teaching with Global politics, a new introduction -- Introduction / Jenny Edkins, Maja Zehfuss -- How do we begin to think about the world? / Véronique Pin-Fat -- What happens if we don't think in human terms? / Simon Dalby -- Who do we think we are? / Annick T.R. Wibben -- How do religious beliefs affect politics? / Peter Mandaville -- Why do we obey? / Jenny Edkins -- How do we find out what's going on in the world? / Debbie Lisle -- Why is people's movement restricted? / Roxanne Lynn Doty -- Why is the world divided territorially? / Stuart Elden -- How does the nation-state work? / Michael J. Shapiro -- Do colonialism and slavery belong to the past? / Kate Manzo -- How is the world organized economically? / V. Spike Pe
پدیدآورنده : edited by Jenny Edkins and Maja Zehfuss.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
172. The Arab Middle East / Martin Bunton -- West Africa / David Owusu-Ansah -- East Africa / Valerie J. Hoffman -- Turkey / Markus Dressler -- Iran / Elton L. Daniel -- Central Asia / Devin DeWeese -- Southeast Asia / Nelly van Doorn-Harder -- Europe / John R. Bowen -- The Diaspora in the West / Amir Hussain -- The Quran / Gordon Nickel and Andrew Rippin -- Muhammad / Michael Lecker -- Sunni law / Robert Gleave -- Theology : freewill and predestination / Suleiman Ali Mourad -- Ritual life / Zayn Kassam -- Rites of Passage / Zayn Kassam -- Sufism / Art Buehler -- Shi'ism / William Shepard -- Relations with other religions / David Thomas -- The Arabic language / Mustafa Shah -- Philosophy / Oliver Leaman -- The scientific tradition / George Saliba -- Education / Jeffrey C. Burke -- The transmission of knowledge / Paul L. Heck -- Travel / David Waines -- 'Abd al-Jabbar / Gabriel Said Reynolds -- Na'im al-Mulk / Neguin Yevari -- Al-Ghazali / Frank Griffel -- Ibn 'Arabi / Sajjad H. Ri
پدیدآورنده : [edited by] Andrew Rippin.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
173. The Brain, cognition, and education /
پدیدآورنده : edited by Sarah L. Friedman, Kenneth A. Klivington, Rita W. Peterson.
کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (طهران)
موضوع : Cognition.,Cognition in children.,Brain--Psychophysiology.,Learning, Psychology of.,Learning--Physiological aspects.,Educational Psychology.
رده :
153
.
1
B814
174. <The> Cognitive psychology of school learning
پدیدآورنده : Ellen D. Gagne
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : Learning,Cognition in children,Learning psychology of
رده :
370
.
152
G135C
175. <The> Developmental Relations Between Mind, Brain, and Education
پدیدآورنده : / Michel Ferrari, Ljiljana Vuletic, editors
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Educational psychology,Cognition in children,Learning -- Physiological aspects,Brain -- Physiology,روانشناسی تربیتی,شناخت در کودکان,یادگیری -- جنبه‌های فیزیولوژیکی,مغز -- فیزیولوژی
رده :
LB1051
.
D472
2010
176. The Jossey-Bass reader on the brain and learning
پدیدآورنده : introduction by Kurt Fischer and Mary Helen Immordino-Yang
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Learning- Physiological aspects,Cognition in children- Physiological aspects,Brain- Physiology,Learning, Psychology of,Brain- physiology,Cognition- physiology,Learning- physiology
رده :
QP
,
408
,.
J67
,
2008
177. The Logical foundations of cognition /
پدیدآورنده : edited by John Macnamara and Gonzalo E. Reyes.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition.,Logic.,Cognition.,Language.,Philosophy.,Semantics.,Cognitie.,Cognition.,Logic.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.
رده :
BF311
.
L64
1994eb
178. The Oxford handbook of thinking and reasoning /
پدیدآورنده : edited by Keith J. Holyoak, Robert G. Morrison.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Reasoning (Psychology),Thought and thinking.,Thinking.
179. The Routledge companion to consumer behavior /
پدیدآورنده : edited by Michael R. Solomon and Tina M. Lowrey.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Consumer behavior.,BUSINESS & ECONOMICS-- Industrial Management.,BUSINESS & ECONOMICS-- Management Science.,BUSINESS & ECONOMICS-- Management.,BUSINESS & ECONOMICS-- Organizational Behavior.,Consumer behavior.
رده :
HF5415
.
32
.
R6769
2017eb
180. <The> Wiley-Blackwell handbook of Infant Development
پدیدآورنده : / edited by J. Gavin Bremner and Theodore D. Wachs
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Infants -- Development -- Handbooks -- manuals, etc,Infants -- Health and hygiene -- Handbooks -- manuals, etc,Child Development,Infant Care,Infant,نوزاد -- رشد -- دستنامه ها,نوزاد -- سلامتی و بهداشت -- دستنامه ها,رشد کودکان,مراقبت از نوزادان,نوزادان
رده :
RJ131
.
B475
2014
